草長鶯飛

又到春暖花開時

在賞花曬美景的你，發(fā)現(xiàn)哪里的風(fēng)景最美？

有沒有覺得

志愿者的身影最美

????活動開始，為了加深志愿者們之間的認識，所有參加者根據(jù)配對組成“同心協(xié)力”、“醫(yī)學(xué)同行”、“邑家人、義起來”等隊伍，依次開展拓展游戲。游戲策劃的理念主要是圍繞志愿服務(wù)：傳遞溫暖、合作、創(chuàng)新進行，通過團隊成員深入認識，默契配合、共同解決問題等活動形式，讓院內(nèi)外志愿者們更有凝聚力！

????無敵風(fēng)火輪：培養(yǎng)志愿者的組織計劃與協(xié)調(diào)能力，是服從指揮、增強隊員間相互信任和理解的一項游戲。

????火眼金睛：讓志愿者懂得團隊的成功離不開清晰目標和方法，培育志愿者不輕易放棄的精神。

????環(huán)游中國：培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力，感受成員之間的溝通方式與行為方式的變化，激發(fā)成員的熱情。

????團建拓展游戲后，志愿者們圍坐在一起品嘗點心，并參觀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽?；顒舆€邀請到了中國青年志愿者賽會服務(wù)專家委員會委員、廣東省志愿者聯(lián)合會南粵志愿服務(wù)督導(dǎo)、廣州市團校（廣州志愿者學(xué)院）邵振剛老師，以《志愿服務(wù)項目策劃實施與項目申報》為題，從志愿服務(wù)項目策劃技巧、志愿服務(wù)項目實施精要、廣東省“益苗計劃”志愿服務(wù)典型項目（醫(yī)護類）賞析三個方面進行志愿者培訓(xùn)。志愿者們汲取著優(yōu)秀的志愿服務(wù)項目知識和實踐經(jīng)驗，同時也針對自身在志愿服務(wù)中遇到的問題向邵老師請教，現(xiàn)場氣氛熱烈。

????“這次活動讓自己收獲頗多，提升了自身的志愿服務(wù)水平，很喜歡北街醫(yī)院（市中心醫(yī)院）開展類似的志愿者團建活動，希望今后可以繼續(xù)開展”“參與志愿服務(wù)的過程中，不僅付出，也有結(jié)交到朋友、自我滿足等收獲，我會堅持做志愿者，將志愿服務(wù)理念影響身邊更多的人”，參加活動的志愿者紛紛分享自己的心得和感受。

????江門市中心醫(yī)院相關(guān)人員對志愿者們的服務(wù)給予肯定，感謝志愿者積極投身到我院，用無私的愛心為患者和為家屬服務(wù)。簡單一個微笑，一句話語都能使他們在求醫(yī)路上感受到溫暖，去除心中的憂慮。同時希望志愿者們能通過專業(yè)志愿服務(wù)培訓(xùn)，將理論與實踐相結(jié)合，使志愿服務(wù)成為生活中一大亮點。

投身志愿服務(wù)

弘揚文明新風(fēng)

傳遞社會溫暖

感謝一直在江門市中心醫(yī)院服務(wù)的志愿者們

讓我們彼此越來越近

來源：院團委、醫(yī)務(wù)社工項目組